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社科系开展2019年度新教师试讲考核工作

发布时间:2019-10-30 09:54:09  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:

张槊 报道  加强新教师队伍建设,提高课堂教学能力和质量,帮助新教师迅速成熟成长,社科系于10月25日、28日两天下午在图书馆楼教室对8名新教师开展试讲考核工作,系部郭斌主任、王俊兰书记、张槊秘书及教研室主任全部参加本次活动。

试讲前期,参加试讲的新教师宋韦剑、焦丽、唐艳、徐姗姗、李洋洋、吴晓枫、曹媛媛、孙月舫都进行了精心准备,高质量完成了教案的制作和教学设计,并且提前到空教室练板书、演说课,均展现出良好的职业态度和素质。在台上,大家充分展示了自身的教学基本功,各具亮点,各有千秋。6位评委在认真听取新教师试讲后,分别对8名教师的教学内容设计、教学素材搜集、教学方法、讲课节奏、语言表达、板书和教案、仪态和台风等方面做出肯定评价,并全体表示所有新教师与前两轮的试讲相比有飞跃式进步,同时也指出了一些存在的问题,并给予了中肯意见和细致指导,包括对重难点的把握、贴合专业人才培养目标、善用多种教学方法、丰富教学媒介和手段等等,新教师均表示受益匪浅,为以后的教学工作提供新思路。

郭斌主任对试讲教师的进步给予了充分肯定,希望教师们今后要保持认真、肯下功夫的劲头,互帮互扶,共同提高,并鼓励新教师要发挥自身优势,克服不足,迎接角色转变的挑战,做一名合格的、优秀的大学生引路人。

王俊兰书记对新教师提出厚望,她说“打铁还需自身硬”,在组织教学过程中,一定要加强自我能力建设,多读专业性论著、教材参考书,广泛搜集素材,扩充专业知识面,拓展内容深度,做好教学环节设计,使自己讲授的每门课都打造成“金课”。

本学期,系部将新教师培养工作列入重点计划,陆续开展了系列培训和讲座,举全系之力,助力新教师的教学质量提升。12月底,系部将开展终极试讲,每位新教师准备10次教学内容,现场抽1次授课,届时邀请学校督导莅临指导,这对加快新教师成长步伐、推动我系师资队伍建设、提高教育教学质量均具有积极的深远意义。


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